I. Épreuve terminale
Nature de l’épreuve
L’épreuve de musique est constituée de deux parties, la première écrite et la seconde orale.
Objectifs de l’épreuve
L’objectif de l’épreuve est d’évaluer les compétences du candidat, en rapport avec les connaissances, les compétences et les attendus définis dans le programme de spécialité de la classe de terminale.
La partie écrite de l’épreuve évalue les compétences du candidat relatives à l’écoute et à la culture musicales ainsi que sa capacité à situer sa pratique et ses goûts musicaux dans le contexte de la société contemporaine. La partie orale évalue les compétences du candidat relatives à sa pratique musicale mise au service de la réalisation de projets musicaux.
A. Partie écrite
Durée : 3 heures 30 minutes
Modalités de l’épreuve
L’épreuve propose trois exercices indépendants, les deux premiers reposant sur l’écoute réitérée d’extraits musicaux enregistrés dont le plan de diffusion est précisé par le sujet.
La durée de chaque exercice, inscrite dans les fourchettes indiquées pour chacun d’entre eux, est également précisée par le sujet.
Premier exercice
Description d’un bref extrait d’une œuvre hors programme limitatif, identifiée par le sujet (30 minutes minimum, 45 minutes maximum)
L’extrait support de cet exercice est diffusé à plusieurs reprises selon le plan de diffusion précisé par le sujet. Le candidat décrit avec un vocabulaire adapté les éléments caractéristiques et l’organisation musicale de l’extrait proposé.
Deuxième exercice
Commentaire comparé de deux extraits d’œuvres (1 heure 45 minutes minimum, 2 heures 15 minutes maximum)
Les deux extraits supports de cet exercice sont diffusés successivement à plusieurs reprises selon le plan de diffusion précisé par le sujet. Guidé par les entrées d’analyse proposées par le sujet, le candidat réalise un commentaire comparé faisant apparaître les différences et ressemblances des deux extraits musicaux. L’un et l’autre sont identifiés, l’un d’entre eux étant issu du programme limitatif. L’extrait hors programme limitatif est accompagné de sa partition ou de sa représentation graphique. Celle-ci doit permettre au candidat d’approfondir des aspects identifiés à l’écoute.
Troisième exercice
Bref commentaire rédigé d’un document témoignant de la vie musicale contemporaine (45 minutes minimum, 1 heure maximum)
En réponse à plusieurs questions formulées par le sujet et induites par le document proposé, le candidat rédige un commentaire faisant apparaître les liens que le document proposé entretient avec au moins l’un des trois champs de questionnement du programme.
Barème et notation
Cette épreuve est notée sur 20 points.
B. Partie orale
Durée : 30 minutes sans préparation
Interprétation et exposé : 15 minutes maximum
Entretien : le temps restant
Modalités de l’épreuve
Le candidat interprète une création collective élaborée durant l’année de terminale dont il peut communiquer au jury la représentation graphique la plus adaptée et qui en organise les éléments. Celle-ci constitue un support pour l’entretien afin de valoriser le processus de création, elle n’est pas évaluée. Pour cette partie de l’épreuve, le candidat est accompagné d’un ou plusieurs de ses partenaires chanteurs ou instrumentistes choisis si possible prioritairement dans l’enseignement de spécialité. Le candidat ne peut remplacer l’accompagnement par un enregistrement. L’épreuve ayant une dimension collective, un candidat se présentant seul est pénalisé dans la notation : un retrait de 5 points est effectué.
En amont ou en aval de ce moment, le candidat expose la démarche ayant présidé à la conception, l’élaboration puis la réalisation de la pièce interprétée. Il présente les références, les influences et les recherches qui ont nourri son travail, les techniques mobilisées, les choix artistiques effectués et les œuvres qu’il a été amené à étudier pour s’en inspirer. Il précise les liens que cette création entretient avec au moins une des œuvres du programme limitatif et la façon dont elle éclaire un au moins des champs de questionnement précisés par le programme.
L’entretien porte sur les moments précédents et permet au jury d’interroger le candidat sur certaines caractéristiques de son projet et de son interprétation, comme sur la répartition des rôles au sein du collectif réuni pour interpréter la création musicale présentée. Il permet en outre au candidat de préciser les liens qu’entretient la création présentée avec les champs de questionnement étudiés en classe de terminale.
Si l’interprétation est collective, l’exposé et l’entretien sont toujours individuels.
Barème et notation
L’épreuve est notée sur 20 points :
- interprétation : 15 points ;
- exposé et entretien : 5 points.
Document de synthèse
Le candidat scolaire présente au jury un document de synthèse visé par le professeur de la classe et le chef d’établissement et identifiant les œuvres étudiées, écoutées, jouées et créées durant l’année scolaire, les thématiques et problématiques de travail relevant des champs de questionnement plus spécifiquement étudiées comme d’autres activités menées en lien avec l’enseignement de spécialité musique suivi en cycle terminal. D’une longueur de deux pages maximum, il est remis le jour de l’épreuve au jury.
Le candidat individuel présente au jury un document de synthèse identifiant les œuvres étudiées, écoutées, jouées et créées durant l’année scolaire, les thématiques et problématiques de travail relevant des champs de questionnement plus spécifiquement étudiées comme d’autres activités menées en lien avec le programme de l’enseignement de spécialité musique de la classe de terminale. D’une longueur de deux pages maximum, il est remis le jour de l’épreuve au jury.
En l’absence de document de synthèse, le candidat peut être interrogé sur l’ensemble des éléments figurant au programme de la classe terminale et au programme limitatif.
II. Épreuve orale de contrôle (second groupe)
Durée : 30 minutes sans préparation
Première partie : 10 minutes maximum
Seconde partie : le temps restant
Modalités de l’épreuve
Le programme sur lequel peut porter l’épreuve orale de contrôle est identique au programme de l’épreuve écrite. L’épreuve est organisée en deux parties.
Première partie : pratique musicale
Le candidat présente et diffuse l’enregistrement audio-vidéo d’une pièce musicale qui peut être une création originale, un arrangement ou une interprétation d’une œuvre préexistante. Elle est issue d’un travail collectif mené durant l’année et au moins deux personnes, instrumentistes ou chanteurs, dont le candidat, en sont les interprètes. Dans un second temps, l’entretien avec le jury permet au candidat de préciser notamment les choix artistiques effectués, les techniques mobilisées et les œuvres écoutées qui ont orienté sa démarche.
Seconde partie : commentaire comparé de deux extraits d’œuvres enregistrées
Le jury fait entendre au candidat et à deux reprises les deux brefs extraits enregistrés supports de cette partie d’épreuve, l’un d’entre eux étant issu du programme limitatif. Guidé par les entrées d’analyse proposées par le jury, le candidat présente oralement un commentaire comparé faisant apparaître les différences et ressemblances de deux extraits musicaux proposés. Au cours de l’entretien, le jury est amené à orienter le commentaire du candidat afin de le conduire à identifier des caractéristiques particulières sinon à approfondir certaines de celles qu’il a initialement soulignées. Le jury peut proposer au candidat au moins une écoute supplémentaire de tout ou partie des extraits proposés.
Barème et notation
Cette épreuve est notée sur 20 points. Chacune de ces parties compte pour la moitié de la note globale. |