Programme limitatif pour l'enseignement en Spécialité - Musique

 

  • Jean-Philippe Rameau / Clément Cogitore : Les Indes galantes, 4e entrée « Les sauvages » - Production de l'opéra de Paris, octobre 2019
  • Jeff Beck, album You had it coming (2001) 
  • Robert Schumann, Carnaval (extraits) 

- « Préambule » ;
- « Pierrot » ;
- « Arlequin » ;
- « Valse noble » ;
- « Eusebius » ;
- « Florestan » ;
- « Papillons » ;
- « ASCH-SCHA (Lettres Dansantes) » ;
- « Chiarina » ;
- « Chopin » ;
- « Estrella » ;
- « Intermezzo : Paganini » ;
- « Marche des Davidsbündler contre les Philistins ».

En vue de l'épreuve terminale du baccalauréat, le programme limitatif présenté ci-dessus vient nourrir certaines des situations d'apprentissage qui organisent l'année scolaire. Peuvent s'y adosser :

  • l'étude et la découverte d'autres interprétations ou mises en scène des œuvres au programme dans une approche comparée ;
  • la réalisation de projets musicaux de création ou d'interprétation ;
  • la réalisation de projets de médiation issus de recherches documentaires et croisant d'autres domaines de connaissance ;
  • des travaux d'analyse auditive concentrés sur certains extraits particulièrement représentatifs des œuvres, certains d'entre eux pouvant être accompagnés de leurs partitions ou représentations graphiques ;
  • des recherches en ligne par l'écoute d'œuvres s'y référant ou d'interprétations différentes ;
  • des études portant sur la sociologie et l'économie de la musique.

En outre, les champs de questionnement et le choix approprié des thématiques d'étude qui en sont issues peuvent éclairer chacune des œuvres de ce programme limitatif tout en enrichissant les situations d'apprentissage rappelées ci-dessus.